經(jīng)?？磩?dòng)漫、日劇的朋友一定會(huì )注意到，日本人在吃飯前常常會(huì )說(shuō)一句「いただきます」（i ta da ki ma su）

那么「いただきます」（i ta da ki ma su）到底有什么特別的呢？

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在日語(yǔ)中「いただきます」是“我開(kāi)動(dòng)了”的意思，日本人在吃東西之前會(huì )說(shuō)這句話(huà)對參與制作食物的人們表示感謝，或者表示從食物那里取得生命來(lái)維持自己的生命。而在吃完飯之后則會(huì )說(shuō)「ごちそうさまでした」或者「ごちそうさま」（多謝款待）。 「いただきます」其實(shí)是一句省略語(yǔ)，是私の命のために動(dòng)植物の命を頂きます（いただきます。意思是為了我能活下去，我從動(dòng)植物那里獲取它們的生命。 在說(shuō)「いただきます」時(shí)，其實(shí)大部分人是在感謝自然的饋贈。食物，無(wú)論是谷物，還是蔬菜，魚(yú)，或者肉，原本都是生物。但據調查其實(shí)不是每個(gè)日本人都會(huì )吃飯前都會(huì )說(shuō)「いただきます」

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日本從小朋友開(kāi)始就有一個(gè)寓意深遠的教育體系--《食農教育》，小學(xué)生開(kāi)始就會(huì )參與農耕，種植等一系列活動(dòng)，并且成為了必修課，從小就感知食物的起源，感知食物帶給生命延續的力量，因此，日本人會(huì )懷著(zhù)感恩的心，說(shuō)いただきます。

「在念小學(xué)的時(shí)候，都是大家一起雙手合十大聲地說(shuō)“いただきます”后才開(kāi)始吃飯。」

「已經(jīng)成了不說(shuō)就難受的習慣，就算周?chē)馨察o也會(huì )很小聲地說(shuō)。因為平時(shí)一直在說(shuō)所以不自覺(jué)就會(huì )說(shuō)出來(lái)?！?/span>

不難看出，日本人在學(xué)?；蛑?chē)h(huán)境的教育影響下，已經(jīng)習慣了在吃飯前去表達「いただきます」，并作為一種禮貌或者常識，就算是一個(gè)人吃飯也懷有對食物感謝的心。

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但同時(shí)也有部分人表示不會(huì )經(jīng)常說(shuō)「いただきます」

「以前是說(shuō)的，現在已經(jīng)不說(shuō)了。覺(jué)得沒(méi)有必要變成大人了還要特意地去說(shuō)“いただきます”?！?/span>

「一個(gè)人說(shuō)的話(huà)就會(huì )覺(jué)得孤獨。說(shuō)了反而覺(jué)得空虛，和大家在一起的話(huà)那還行，一個(gè)人在的時(shí)候說(shuō)“いただきます”只有空虛的自言自語(yǔ)….一個(gè)人住的話(huà)就更加變得不會(huì )說(shuō)了?！?/span>

「總覺(jué)得雙手合十很不好意思，因為在意周?chē)哪抗?。雖然心里是這樣想的，但是不會(huì )說(shuō)出聲來(lái)，覺(jué)得明明誰(shuí)都不在卻這樣說(shuō)很奇怪?！?/span>

有從小習慣一直在說(shuō)的，也有長(cháng)大后說(shuō)不出口的。日本人吃飯之前說(shuō)上這么一句話(huà)，就好像我們中國人說(shuō)“啊~看起來(lái)好好吃，好豐盛”一樣，有的人說(shuō)有的人不說(shuō)。但無(wú)論說(shuō)還是不說(shuō)，希望大家都是懷著(zhù)一顆感恩的心生活著(zhù)。還想了解更多日語(yǔ)的表達方式或日本人的思維方式嗎？

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1、外教具有純正地道的發(fā)音和口音，畢竟從小生活在這樣的環(huán)境中，學(xué)員在與外教相處的過(guò)程匯總，外教會(huì )及時(shí)糾正學(xué)員的發(fā)音問(wèn)題，并且指導我們往正確的語(yǔ)法上面走，熱情的外教相比中教更善于調動(dòng)學(xué)員的學(xué)習興趣，讓學(xué)員感受到學(xué)習日語(yǔ)的樂(lè )趣。

2、外教的口語(yǔ)實(shí)用性較強，幫助學(xué)員有效克服啞巴日語(yǔ)和中式日語(yǔ)困擾，讓日語(yǔ)充斥在我們生活的每一個(gè)地方，每一次說(shuō)話(huà)都是開(kāi)口練習的機會(huì )，這樣上課效率更高。

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適合對象：N3以上，如有聽(tīng)力基礎也可以N5以上

外教：兒玉老師簡(jiǎn)介：

日本老師，參與編寫(xiě)并審核《高考日語(yǔ)》《標準日本語(yǔ)》《青少兒日語(yǔ)》等內部教材。熱愛(ài)中國文化，發(fā)音清晰標準，有豐富的口語(yǔ)授課經(jīng)驗，開(kāi)朗外向，溫和親切有耐心。喜歡和中國學(xué)生溝通。

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