日語(yǔ)能力考試N5~N1水平各需要掌握的詞匯量是多少，你知道嗎？

N5水平，100個(gè)漢字，800個(gè)單詞

N4水平，300個(gè)漢字，1500個(gè)單詞

N3水平，600個(gè)漢字，3000個(gè)單詞

N2水平，1000個(gè)漢字，6000個(gè)單詞

N1水平，2000個(gè)漢字，10000個(gè)單詞

  日本人非常愛(ài)找東大的學(xué)生寫(xiě)書(shū)，講授自己的學(xué)習方法。問(wèn)題是，我缺的是方法嗎？我缺的是像學(xué)霸那樣桌前一坐10小時(shí)，日復一日堅持下來(lái)的毅力??！那么身為普通人的我們，甚至是加班加到手抽筋，學(xué)習備考累成狗的我們，出于興趣出于愛(ài)來(lái)學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)們，根本就拿不出（不想花費）那么多的時(shí)間背單詞，怎么辦？

  沒(méi)問(wèn)題！這篇文章正是為這樣的你我而準備！

拋棄繁雜的時(shí)間計劃表，撇開(kāi)摞成山的參考書(shū)。讓我們尋找一個(gè)最簡(jiǎn)潔有效適合聰明的我們的方法。

想要有效地記憶單詞，就一定要結合這個(gè)詞的使用場(chǎng)景，從而幫助自己記憶。背單詞，必須要結合例句。通過(guò)例句的形式，這個(gè)詞的意義就變成了完整的一句話(huà)，表達了某種意思，這樣就更容易被人理解，從而達到記憶的目的。很多時(shí)候，背課文的目的之一，也就是在背單詞，通過(guò)文章場(chǎng)景，讓詞匯記憶更加深刻。

這也就是“場(chǎng)景式”記憶法。

2、通過(guò)課文背單詞。

  我們學(xué)習日語(yǔ)時(shí)，基礎教材的課文是非常重要的。在學(xué)新課的時(shí)候，不先死記單詞，而是直接讀課文，讀課文的時(shí)候不要在腦中想課文或某個(gè)單詞的具體意思，先把信息大量地、機械地裝到腦子里。遇到不會(huì )的單詞時(shí)看一下單詞表，然后繼續向下讀，基本上課文讀3、4遍后，單詞就記住了。當然了，開(kāi)始時(shí)可能覺(jué)得不習慣，而且也記不住，如果是這樣，那么讀完后，再翻開(kāi)單詞表練單詞，至少比直接死背記的快得多。

3、音一定不能錯（清濁、長(cháng)短、促音、音讀訓讀）

  背單詞不僅僅是筆頭功夫，同樣也是口頭功夫。在背單詞的同時(shí)，一定要結合聽(tīng)力、口語(yǔ)，調動(dòng)自己的耳朵和嘴。比如在背一個(gè)單詞時(shí)，是否清楚這個(gè)詞的音調?在句子中使用是否會(huì )變調?口語(yǔ)里是否會(huì )發(fā)生變化?這時(shí)候就需要看單詞的時(shí)候同時(shí)聽(tīng)音頻，最好再跟著(zhù)讀出聲，幫助自己記憶。

平時(shí)也要有意識地加強這方面的鍛煉。推薦大家可以去看看日本動(dòng)漫，看不懂也沒(méi)關(guān)系，主要是培養語(yǔ)感和習慣，特別是日本綜藝(綜藝節目很多都會(huì )有日語(yǔ)字幕，而且即便聽(tīng)不懂也可以結合畫(huà)面來(lái)猜)，對記憶單詞很有用。

肯定會(huì )有人有疑問(wèn)，我們今天說(shuō)的是“日語(yǔ)單詞怎么背”，為何要提到查字典。在這里，希望各位能夠養成一個(gè)不知道意思的時(shí)候就去查字典的習慣。

如果不知道意思就那樣放任不管，不懂的就會(huì )逐漸增多。碰到不會(huì )的詞，首先在字典上查它的含義。這是培養語(yǔ)言能力的第一步，也是所有學(xué)習的基本中的基本。類(lèi)似的還有就是我們要認識到語(yǔ)法的重要性，理解句子含義、不單要理解單詞、還必須要學(xué)習語(yǔ)法，理解語(yǔ)法也能幫助我們更好的記憶單詞。

5、意識到語(yǔ)法的重要性

 要理解句子含義，不單要理解單詞，還必須要學(xué)習語(yǔ)法，理解語(yǔ)法也能幫助我們更好地記憶單詞。那么需要記憶的語(yǔ)法是什么呢？主要是指連接單詞、組成句子時(shí)的規則。比如詞組、句型、接續等。特別是在學(xué)習的初期，背單詞時(shí)就必須要結合常見(jiàn)的詞組，在自己的記憶庫里儲存下這些內容，這樣在使用時(shí)才不會(huì )“斷片”，條件反射地就能說(shuō)出連貫的句子。請意識到語(yǔ)法的重要性，認真學(xué)習語(yǔ)法吧。

6、善于總結規律，運用規律，例：

· ～さ （接在形容詞或形容動(dòng)詞詞干后，表示程度）

· 深さ、高さ、重さ、嬉しさ

· ～み（接在形容詞或形容動(dòng)詞詞干、動(dòng)詞連用形后，表示感覺(jué)或狀態(tài)）

· 深み、重み、甘み

· 凡是在漢語(yǔ)中是前鼻音的，在日語(yǔ)中基本為撥音；

· 「店員」（店員）——てんいん　 「簡(jiǎn)単」（簡(jiǎn)單）——かんたん

· 凡是在漢語(yǔ)中是后鼻音的，在日語(yǔ)中基本為長(cháng)音。

· 「空港」（機場(chǎng)）——くうこう　 「生命」（生命）——せいめい

7、聯(lián)想記憶，找尋“詞匯家族”

  比如學(xué)到「乗り物」，能聯(lián)想到「自動(dòng)車(chē)」「自転車(chē)」「車(chē)」「電車(chē)」「飛行機」「空港」「道路標識」「救急車(chē)」「駅」「タクシー」「駐車(chē)場(chǎng)」等等與之相關(guān)的詞匯。利用中心關(guān)鍵詞去聯(lián)想相關(guān)內容，能夠事半功倍，記憶深刻。

8、最有效的方法

  這是最有效的一個(gè)方法，就是找個(gè)日本男（女）票，絕對立竿見(jiàn)影，詞匯量和口語(yǔ)聽(tīng)力蹭蹭往上漲。

擁有一個(gè)高效的詞匯記憶方法

會(huì )讓你的學(xué)習生涯不那么“苦逼”哦